校长思政第一课聚焦“学会学习”阐释大学学习之道‌

10月23日上午，澳门网投唯一官网星湖校区信义楼304教室座无虚席，2025级大数据与会计本1班、2班百余名大一新生齐聚一堂，共同聆听秋季学期校长思政第一课“学会学习”。整堂课程紧扣新时代学习理念，从宏观视野到具体方法层层递进，引导大学生掌握大学学习规律。

和飞授课

校长和飞在分析‌时代背景与学习境遇时指出，‌在第四次工业革命浪潮下，人类正直面知识量激增与陈旧周期缩短的双重压力。这种趋势对传统学习方式造成巨大冲击。他特别强调，大学阶段不应将大脑当作知识储藏器，而应着力培养独立获取、运用和创造知识的能力，为终身学习奠定基础。 ‌

和飞详细阐释了学习的含义、特征和功能，深入剖析了学会和会学这两种教育观和学习观的差异，特别指出大学生需领会与掌握的五个学习规律：记忆遗忘规律，遗忘进程先快后慢，要及时复习巩固；序进累积规律，遵循知识结构的纵向深化与横向联系；学思结合规律，强调知识输入与思维加工的辩证统一；知行统一规律，强调理论联系实际，注重实践应用；环境制约规律，强调社会环境、心理状态对学习效果的影响。

学生聆听

‌和飞还提出了树立正确学习观的四大维度：德与才，强调“才者，德之资也；德者，才之帅也”的辩证关系；‌通与专‌，即平衡通识教育与专业培养，构建复合型知识结构；‌知识、能力与素质‌，要厘清三者的转化关系，强调内化与外显的统一；‌全面发展与个性发展，即在夯实基础素质的同时，充分激发个体潜能。其中，他特别强调了职业本科学生要注重默会知识和技能掌握，注重实践反思而非单纯理解练习。

一个多小时的课程非常贴近实际，学生们反响热烈，纷纷表示收获颇丰，对如何适应大学学习生活、如何规划个人发展有了更清晰的认识。此次课程不仅是一场思想启迪，更是指引学生在知识经济时代找准方向，建立终身学习能力的重要开端。

（撰稿：党委宣传部夏晔，摄影：睿臻融媒）